Вы можете отправить нам 1,5% своих польских налогов
Беларусы на войне
  1. Хотите, чтобы вас 8 часов защищали четыре телохранителя со служебным транспортом? В МВД рассказали, сколько это будет стоить
  2. Мужчин в возрасте нередко тянет на молодых девушек. И страдать от таких отношений могут не только последние — поговорили с сексологом
  3. Пропагандисты предложили проголосовать за блокировку YouTube в стране — какие результаты
  4. «Нельзя заходить, если ты не министр?» Минчанка возмутилась ограничением в магазине
  5. Следы этой истории вы найдете в своей аптечке. Рассказываем об одном из самых загадочных массовых убийств Америки
  6. «Забрали семью, которая долго не была в РБ». Беларуска рассказала про «странный» допрос на границе
  7. Весна «сломалась» уже в апреле? Прогноз погоды на следующую неделю


В Сморгони суд вынес приговор 46-летнему бывшему учителю истории и обществознания местной гимназии Андрею Петровскому. Об этом сообщает лишенный регистрации в Беларуси правозащитный центр «Весна».

Фото: газета «Светлы шлях»
Андрей Петровский с учениками гимназии. Фото: газета «Светлы шлях»

Его признали виновным по ст. 367 УК Беларуси (Клевета в отношении президента Республики Беларусь). Судья Людмила Михневич приговорила его к полутора годам лишения свободы в условиях колонии общего режима. Именно такое наказание и запрашивал прокурор Андрей Клышевич.

Напомним, в марте этого года педагог показал 11-классникам на уроке обществознания видеоролик «Конституция ушла в проституцию!» с логотипом телеграм-канала, который признан в Беларуси экстремистским.

По версии обвинения, ролик «содержит заведомо ложную информацию, порочащую президента». Ранее сообщалось, что среди этих учеников был сын местной чиновницы, который снял это на мобильный телефон и выложил запись в «семейный чат». После этого учителя уволили и завели на него уголовное дело. Свою вину мужчина не признал ни во время следствия, ни на суде.

На суде бывший учитель пояснил, что свое мнение о том, что Конституция в стране нарушается, он сформировал исходя из анализа освещаемых в СМИ событий.