Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. «Две дыры в мире». Лукашенко рассказал, как «малыш» показал ему снимки обесточенной Украины и Беларуси без уличного освещения
  2. Лукашенко рассказал, за что пообещал поставить к стенке вице-премьера
  3. Беларусы остались без медали в своем коронном виде спорта, прервав впечатляющую серию. Рассказываем, как это было
  4. «Я пайшоў прыбіраць санвузел для сваіх дзетак». Экс-политзаключенный Дашкевич рассказал о «низком статусе» в колонии
  5. У одного отказали ноги, другой отрастил бороду и говорит сам с собой. Лосик рассказал об осужденных за похищение Завадского
  6. Переговоры в политической группе в Женеве «зашли в тупик» из-за главы российской делегации Мединского
  7. Москва может вновь объявить «энергетическое перемирие» ради тактической выгоды — в ISW объяснили, в чем она заключается
  8. На крупную сеть обуви набросились сначала пропагандисты, а потом силовики — из-за «экстремистских» детских кед
  9. «Каждый ребенок индивидуален». Одиннадцатиклассник минской школы покончил жизнь самоубийством
  10. Москва использует масштабные удары перед переговорами как инструмент давления — ISW
  11. Украина вводит санкции против Лукашенко — Зеленский
  12. «Ей активно пользовались». В визовых центрах закрыли лазейку, которая помогала быстрее записаться на польскую визу — рассказываем
  13. Власти отобрали коттеджи под Минском и продали их на аукционе. Теперь там хотят построить спа-курорт
  14. В Беларуси может появиться новая административная статья — что за правонарушение и какое наказание грозит


Классные руководители должны охранять жизнь и здоровье учеников на внеурочных мероприятиях, выявлять неблагоприятную обстановку в семьях, формировать у них чувства патриотизма и гражданственности. Об этом говорится в новой «Инструкции о проведении воспитательной работы педагогическими работниками во внеучебное время с обучающимися», которую утвердило Министерство образования.

Фото: TUT.BY
Фото: TUT.BY

Инструкция касается учеников школ, интернатов, колледжей, вузов (кроме студентов, которые учатся по военным и силовым специальностям). В ней Минобр установил определение того, что такое воспитательная работа, на что она должна быть направлена и какие ценности формировать. Судя по определению, «гражданственность» приоритетнее духовно-нравственных ценностей.

«Воспитательная работа во внеучебное время — целенаправленная, систематическая и планируемая деятельность педагогических работников … направленная на формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, бережного отношения к историко-культурному наследию и традициям белорусского народа, создание условий для самоопределения, социализации и самореализации личности обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил, норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства».

Проводить воспитательную работу во внеучебное время разрешается в будние дни и субботу и на основании программно-планируемой документации.

Классным руководителям и кураторам учебных групп вменяется в обязанности:

  • разработать план внеурочной воспитательной работы на полугодие или год, а всю работу фиксировать в журнале;
  • содействовать адаптации учащихся, формированию хорошего психологического климата и сплоченного коллектива в классе/группе;
  • вместе с родителями школьников планировать отдых и оздоровление детей в период каникул;
  • проводить классные/кураторские часы, на которых рассматривать вопросы дисциплины, учебных успехов, активности учащихся в жизни класса и группы;
  • проводить информационные часы, единые уроки к «памятным событиям и знаменательным датам», государственным праздникам;
  • создавать условия для успешной учебы, в том числе тех детей, кто учится по индивидуальной программе и на дому, взаимодействовать по этим вопросам с родителями;
  • вести профилактику противоправного поведения, в том числе индивидуальную, формировать правовую культуру учащихся, участвовать в мероприятиях по устранению причин и условий, повлекших создание неблагоприятной для детей обстановки, по защите прав и интересов ребенка;
  • изучать особенности воспитания детей в семьях, выявлять неблагоприятную обстановку в семьях;
  • готовить учеников к самостоятельной жизни, труду и выбору профессии;
  • воспитывать в учениках культуру быта и отдыха;
  • обеспечивать овладение учащимися навыков и ценностей здорового образа жизни;
  • охранять жизнь и здоровье обучающихся во время воспитательной работы;
  • оказывать поддержку органам самоуправления учеников и студентов, структурам БРСМ и пионерской организации;
  • выполнять «иные функции, предусмотренные актами законодательства».

Постановление официально опубликовано и вступает в силу с 6 октября.